Технологічні картки
- oksana1119969
- 30 нояб. 2014 г.
- 8 мин. чтения
КОМПОЗИЦІЯ „ДЕРЕВА”
Природні форми відрізняються гармонійним поєднанням краси й доцільності. Різноманітність форм передається в зовнішніх обрисах, кольорі, неповторності характеру живих і неживих істот. Важливо навчитися бачити й відчувати цю неповторність від найменшої частинки до цілісної форми. І тоді маленький листочок, стрункий чи кремезний стовбур дерева, незвичне сплетіння гілок може надихнути на створення художнього образу (Рис. 1,2).
Як же навчитися передавати ці неповторні форми? По-перше, потрібно бути спостережливим і терплячим, спочатку сприймати природну форму в цілому, без деталей у середині, тобто силуетно. По-друге, виділити її основні частини, визначити їх пропорції. Будь-яку складну природну форму можна уявно спростити до знайомих геометричних фігур.
Рис. 1 Береза. Зима.
Рис. 2 Осінній пейзаж.
Технологічна картка зображення пейзажу «Береза. Літо.»
1. Творчий задум.(Рис. 3 Береза. Літо.)
2. Проводимо лінію горизонту.
3. Визначаємо передній, середній, задній плани.
4. Тоненькою лінією показуємо висоту стовбура берези.
5. Визначаємо напрям гілок, що відходять від стовбура: товстіші гілки спрямовані вверх, а тоненькі – опускаються донизу.
6. Відтворюємо на гілках крону берези.
7. Розфарбовуємо пейзаж із зображенням берези фарбами.
Технологічна картка зображення пейзажу «Береза. Літо.» фарбами.
1) Ескіз простим олівцем.(Рис.4 Береза. Літо.)
2) Розфарбовуємо небо: пензликом, змоченим чистою водою, зволожуємо папір; наносимо світлі кольори сонця (жовтий, оранжевий, червоний); промальовуємо блакитним, синім, фіолетовим хмари; до лінії горизонту колір неба малюємо світлішим, для того, щоб відтворити глибину простору.
3) Розфарбовуємо ліс на задньому плані світло-салатовим кольором.
4) Розфарбовуємо траву: на задньому плані – світлі кольори (жовтий, салатовий), на середньому плані – ті самі кольори, тільки в два рази більш насичені, на передньому плані – ще більш насичені (зелений, тіні – навіть синього ).
5) Розфарбовуємо стежку: далеко – світло-жовтого, ближче – жовтого, світло-коричневого.
6) Розфарбовуємо крону берези світло-салатовим, зеленим кольорами.
7) Стовбур берези залишаємо білим, промальовуємо темно-коричневим, чорним кольором гілки, цятки на стовбурі.
Рис.3 Береза. Літо.
Рис. 4 Береза. Літо.
Технологічна картка зображення пейзажу «Дуб. Літо.»
1. Творчий задум.(Рис. 5 Дуб. Літо)
2. Проводимо лінію горизонту.
3. Визначаємо передній, середній, задній плани, малюємо стежку, яка далеко – вузенька, близько – широка.
4. Тоненькою лінією показуємо висоту, ширину стовбура дуба.
5. Визначаємо напрям гілок, що відходять від стовбура: гілки дуба розлогі, покручені, біля стовбура товсті, далі тонкі.
6. Відтворюємо на гілках крону дуба: великими округлими «шапками».
7. Розфарбовуємо пейзаж із зображенням дуба фарбами.
Технологічна картка зображення пейзажу «Дуб. Літо.» фарбами.
1. Ескіз простим олівцем.(Рис. 6 Дуб. Літо)
2. Розфарбовуємо небо: пензликом, змоченим чистою водою, зволожуємо папір; наносимо світлі кольори сонця (жовтий, оранжевий, червоний); промальовуємо блакитним, синім, фіолетовим хмари; до лінії горизонту колір неба малюємо світлішим, для того, щоб відтворити глибину простору.
3. Розфарбовуємо ліс на задньому плані синьо-блакитним, зеленуватим кольорами.
4. Розфарбовуємо траву: на задньому плані – світлі кольори (жовтий, салатовий), на середньому плані – ті самі кольори, тільки в два рази більш насичені, на передньому плані – ще більш насичені (зелений, тіні – навіть синього ).
5. Розфарбовуємо стежку: далеко – світло-жовтого, ближче – жовтого, світло-коричневого.
6. Розфарбовуємо крону дуба світло-салатовим, зеленим кольорами.
7. Розфарбовуємо стовбур дуба: більш освітлена частина стовбура – жовто-коричневим кольором, менш освітлена, затінена – темно-коричневим, чорним кольором промальовуємо тонкі гілки.
Рис.5 Дуб. Літо.
Рис.6 Дуб. Літо.
Технологічна картка зображення пейзажу «Ялина. Сосна. Літо.»
1. Творчий задум.(Рис.7 Ялина. Сосна. Літо.)
2. Проводимо лінію горизонту.
3. Визначаємо передній, задній плани.
4. Тоненькими лініями показуємо висоту стовбура ялин, ширину стовбура сосон.
5. Визначаємо напрям гілок, що відходять від стовбура: гілки спрямовані вверх, в сторони, тоненькі – опускаються донизу.
6. На кожній гілці сосни малюємо голки, довгі, рідкі, на ялині – голки короткі, густі, пишні.
7. Розфарбовуємо пейзаж із зображенням ялин та сосон фарбами.
Технологічна картка зображення пейзажу «Ялина. Сосна. Літо.» фарбами.
1. Ескіз простим олівцем.(Рис.8 Ялина. Сосна. Літо.)
2. Розфарбовуємо небо: пензликом, змоченим чистою водою, зволожуємо папір; наносимо світлі кольори сонця (жовтий, оранжевий, червоний); промальовуємо блакитним, синім, фіолетовим хмари; до лінії горизонту колір неба малюємо світлішим, для того, щоб відтворити глибину простору.
3. Розфарбовуємо ліс на задньому плані синьо-блакитним, зеленим кольорами.
4. Розфарбовуємо траву: на задньому плані – світлі кольори (жовтий, салатовий), на передньому плані – більш насичені (зелений, тіні – навіть синього).
5. Розфарбовуємо голки сосни, ялини світло-салатовим , зеленим, навіть синім, кольорами.
6. Розфарбовуємо стовбури сосен: більш освітлена частина стовбура – жовто-коричневим кольором, менш освітлена, затінена – темно-коричневим, чорним кольором промальовуємо тонкі гілки.
7. На передньому плані домальовуємо траву жовтого, зеленого кольорів, а тінь від дерев навіть синього.
Рис. 7 Ялина. Сосна. Літо.
Рис. 8 Ялина. Сосна. Літо.
КОМПОЗИЦІЯ „КВІТИ”
Природа щедро обдарувала кольоровим розмаїттям усе живе і неживе на нашій планеті. Важко уявити довкілля безбарвним або лише одноколірним. Але кольори природних форм вражають нас не лише багатством і різноманітністю, а й доцільністю. Забарвлення комах, птахів, тварин допомагає їм бути непомітними для хижаків. Ви, звичайно, помічали, які гарні метелики літають над квітами, і вони не втрачають своєї краси, а, навпаки, ніби ще яскравіші. У природі є контраст кольорів – поєднання світлого й темного, хроматичних і ахроматичних кольорів. Згадайте, як жовті кульбабки випромінюють світло навесні в лузі. Світлі чисті та насичені кольори посилюються на темному тлі, а темні кольори на світлому тлі мають більший контраст, ніж на темному. Витонченості й неповторності квітам (рис.9,10) надає ніжне забарвлення, а також безліч нюансів одного кольору. Так кожна квітка, навіть кожна пелюстка айстр, хризантем, нарцизів вирізняється безліччю поєднань відтінків холодних і теплих кольорів: від синього до ніжно-блакитного з ледь помітними рожевими вкрапленнями; від бузкового до темно-фіолетового.
Технологічна картка зображення квітів «Айстри».
1. Творчий задум.(Рис. 11 Айстри.)
2. Тоненькою лінією показуємо висоту, напрям, нахил стебла квітів айстр.
3. Визначаємо напрям листків, що відходять від стебла: верхні - спрямовані вверх, а нижні – опускаються донизу.
4. Проводимо вісь симетрії –тонку лінію, яка ділить голівку квітки на дві рівні частини так, як нахилена вона.
5. Відносно осі симетрії, цієї тонкої лінії, будуємо овали - верхній, нижній, в яких розміщуються пелюстки квітів.
6. Відтворюємо голівку квітки: середні пелюстки спрямовані вгору і заповнюють верхній овал; бічні пелюстки опускаються донизу і заповнюють нижній овал.
7. Промальовуємо чашолистик овальної форми з листочками, які опускаються вниз.
8. Листки нагадують форму видовжених чотирикутників.
9. Розфарбовуємо айстри фарбами.
Технологічна картка зображення квітів «Айстри» фарбами.
1. Ескіз простим олівцем.(Рис. 12 Айстри.)
2. Розфарбовуємо тло: пензликом, змоченим чистою водою, зволожуємо папір; спочатку наносимо світлі кольори (жовтий, оранжевий, червоний), потім - блакитний, синій, фіолетовий.
3. Розфарбовуємо пелюстки червоним, оранжевим, жовтим, синім, фіолетовим з відтінками кольорами: верхні пелюстки – світліші, нижні - темніші.
4. Розфарбовуємо стебло, листки, чашолистики салатового, зеленого кольорами, враховуючи напрям листків, більш освітлені – світлішими, менш освітлені місця – темнішими кольорами.
Технологічна картка зображення квітів «Хризантеми».
1. Творчий задум.(Рис. 13 Хризантеми.)
2. Тоненькою лінією показуємо висоту, напрям, нахил стебла квітів хризантем.
3. Визначаємо напрям листків, що відходять від стебла: верхні - спрямовані вверх, а нижні – опускаються донизу.
4. Проводимо вісь симетрії –тонку лінію, яка ділить голівку квітки на дві рівні частини так, як нахилена вона.
5. Відносно осі симетрії, цієї тонкої лінії, будуємо овали - верхній і нижній, в яких розміщуються пелюстки квітів.
6. Відтворюємо голівку квітки: середні пелюстки спрямовані вгору і заповнюють верхній овал; бічні пелюстки опускаються донизу і заповнюють нижній овал.
7. Промальовуємо чашолистик овальної форми з листочками, які опускаються вниз.
8. Листки нагадують форму видовжених чотирикутників.
9. Розфарбовуємо хризантеми фарбами.
Технологічна картка зображення квітів «Хризантеми» фарбами.
1. Ескіз простим олівцем.(Рис.14 Хризантеми.)
2. Розфарбовуємо тло: пензликом, змоченим чистою водою, зволожуємо папір; спочатку наносимо світлі кольори (жовтий, оранжевий, червоний), потім - блакитний, синій, фіолетовий.
3. Розфарбовуємо пелюстки червоним, оранжевим, жовтим, синім, фіолетовим з відтінками кольорами: верхні пелюстки – світліші, нижні – темніші; мазки пензликом промальовуємо так, як нахилені пелюстки квітів( пелюстка нагадує мазок петриківського розпису «зернятко», «криве зернятко», «перехідний мазок»)
4. Розфарбовуємо стебло, листки, чашолистики салатового, зеленого кольорами, враховуючи напрям листків, більш освітлені – світлішими, менш освітлені місця – темнішими кольорами.
5. Листя малюємо мазками петриківського розпису («зернятко», «криве зернятко», «перехідний мазок») жовтого, зеленого кольорами.
Технологічна картка зображення квітів «Кульбаба».
1. Творчий задум.(Рис. 15 Кульбаба.)
2. Тоненькою лінією показуємо висоту, напрям, нахил стебла квітів кульбаби.
3. Визначаємо напрям листків, що відходять від стебла: верхні - спрямовані вверх, а нижні – опускаються донизу.
4. Проводимо вісь симетрії –тонку лінію, яка ділить голівку квітки на дві рівні частини так, як нахилена вона.
5. Відносно осі симетрії, цієї тонкої лінії, будуємо овали - верхній, нижній, в яких розміщуються пелюстки квітів; кульбаба з насінням нагадує коло.
6. Відтворюємо голівку квітки: середні пелюстки спрямовані вгору і заповнюють верхній овал; бічні пелюстки опускаються донизу і заповнюють нижній овал; в колі кульбаби з насінням промальовуємо серединку - маленький овал.
7. Промальовуємо чашолистик овальної форми.
8. Листки нагадують форму трикутників, які накладаються один на одного: зверху - більші трикутники, донизу - менші.
9. Розфарбовуємо кульбаби фарбами.
Технологічна картка зображення квітів «Кульбаба» фарбами.
1. Ескіз простим олівцем.(Рис. 16 Кульбаба.)
2. Розфарбовуємо тло: пензликом, змоченим чистою водою, зволожуємо папір; спочатку наносимо світлі кольори (жовтий, оранжевий, червоний), потім - блакитний, синій, фіолетовий.
3. Розфарбовуємо пелюстки червоним, оранжевим, жовтим з відтінками кольорами: верхні пелюстки – світліші, нижні – темніші, кульбаба з насінням – блакитного відтінку.
4. Розфарбовуємо стебло, листки, чашолистики салатового, зеленого кольорами, враховуючи напрям листків, більш освітлені – світлішими, менш освітлені місця – темнішими кольорами.
Технологічна картка зображення квітів «Нарциси».
1. Творчий задум.(Рис. 17 Нарциси.)
2. Тоненькою лінією показуємо висоту, напрям, нахил стебла квітів нарцисів.
3. Визначаємо напрям листків, що відходять від стебла: верхні - спрямовані вверх, а нижні – опускаються донизу.
4. Проводимо вісь симетрії –тонку лінію, яка ділить голівку квітки на дві рівні частини так, як нахилена вона.
5. Відносно осі симетрії, цієї тонкої лінії, будуємо овали, в яких розміщуються пелюстки квітів, відповідно до нахилу квітки; пелюстки нарциса, що розміщений по середині , нагадують коло.
6. Відтворюємо голівки нарцисів: відносно осі симетрії ділимо овали і коло на вісім частин – вісім пелюсток , видовжених і загострених.
7. Серединка нарциса має форму овал, коло маленького розміру.
8. Промальовуємо чашолистик овальної форми.
9. Листки вузенькі, видовженої форми.
10. Розфарбовуємо нарциси фарбами.
Технологічна картка зображення квітів «Нарциси» фарбами.
1. Ескіз простим олівцем.(Рис. 18 Нарциси.)
2. Розфарбовуємо тло: пензликом, змоченим чистою водою, зволожуємо папір; спочатку наносимо світлі кольори (жовтий, оранжевий, червоний), потім - блакитний, синій, фіолетовий.
3. Розфарбовуємо пелюстки червоним, оранжевим, жовтим, синім, фіолетовим з відтінками кольорами: верхні пелюстки – світліші, нижні - темніші.
4. Розфарбовуємо стебло, листки, чашолистики салатового, зеленого кольорами, враховуючи напрям листків, більш освітлені – світлішими, менш освітлені місця – темнішими кольорами.
КОМПОЗИЦІЯ „ПТАХИ”
Різноманітність форм і барв споконвіку надихали людей на творчість. Птахи в нашій уяві стають чарівними: Жар-птиця, Фенікс. Птахи уособлюють уявлення про добро і зло, символізують поняття і речі, з якими щодня стикаються люди наділяються особливими властивостями. Орел – відвага й гордість, сова – темрява й зловісність, ластівка – веселість і надія, півень – межа дня й ночі, чайка – смуток й журба. Форма голови, тулуба, шиї, крил, лапок у птахів різна, але загальна будова тіла однакова.(Рис.19, 20) У формі тіла будь-якого птаха лежать прості геометричні фігури, якими можна узагальнити складну форму.
Технологічна картка зображення птахів «Квочка з курчам».
1. Творчий задум.(Рис. 21 Квочка з курчам.)
2. Визнач загальну форму та положення птаха у просторі.
3. Проводимо осі симетрії (тонка лінія), яка ділить голову квочки і тіло на дві рівні частини так, в якому положенні голова і тіло.
4. Відносно осі симетрії, цієї тонкої лінії, будуємо коло – голова, овал - тіло, відповідно до пропорційних розмірів голови і тіла птаха.
5. Відтворюємо за допомогою геометричних фігур інші частини тіла птаха: шия – чотирикутник , крило – коло і трикутник, хвіст – прямокутник.
6. Промальовуємо гребінець, борідку – маленькі чотирикутники, дзьоб – трикутник, око – коло.
7. Заокруглюємо всі форми квочки, надаючи їй реалістичного вигляду.
8. Проводимо вісь симетрії для зображення курчати.
9. Малюємо коло – голова, овал – тіло.
10. Розфарбовуємо птаха фарбами.
Технологічна картка зображення птахів «Квочка з курчам» фарбами.
1. Ескіз простим олівцем.
2. Розфарбовуємо тло: пензликом, змоченим чистою водою, зволожуємо папір; спочатку наносимо світлі кольори - жовтий, салатовий, потім - зелений.
3. Розфарбовуємо пір’я квочки червоним, оранжевим, жовтим з відтінками кольорами.
4. Домальовуємо гребінь, бороду – червоним, дзьоб – оранжевим, око – чорним кольорами.
5. Розфарбовуємо курча жовтого кольору.
6. Промальовуємо зелену траву.
Комментарии